发布信息当前位置: 首页 » 供应 » 机械设备 »

弘祥机床WMC850/1060加工中心XYZ三轴钣金防护罩

点击图片查看原图
品牌: 中勋
规格: 1300
单价: 300.00个/件
起订: 1 件
供货总量: 99999 件
发货期限: 自买家付款之日起 3 天内发货
所在地: 河北 沧州市
有效期至: 长期有效
最后更新: 2020-06-30 07:52:03
浏览次数: 5
询价
公司基本资料信息
 
 
产品详细说明

教学方法的趣味性是关键。有了有趣味的教学内容之后,还要有灵活多样的教学方法,才能让教学内容的趣味性得以发挥。笔者在教学过程中综合运用各种教学方法和现代化的教学手段,大胆尝试开放式教学,即:在保教学时间安排不变的情况下,探索更加开放的教学组织,打破原来统一讲授、统一安排在车间实训的做法,让学生有自由发挥的空间。学生可以根据自己实训的进度,自行决定是在教室讨论方案、在机房设计结构、在车间加工零件、还是在电工房进行机电联调。整个学习过程学生是自由的、愉快的、轻松的。

例如在进行“机械制造技术”课程教学的时候,为了增加教学的趣味性,充分调动学生的学习积性,在课程的实践环节,安排以“自动小车的设计与制作”为主题的实践环节,让学生自主分组、协作完成工作任务,分组安排只需交指导教师备案即可。教师在教学的过程中主要提供咨询、指导和帮助,不过多干涉学生的学习过程,让学生有学习的自由,学生学习热情高涨。“自动小车的设计与制作”看似任务简单,实际却包含了很多知识和技能,而且不仅局限于机械制造技术这门课的内容。

弘祥机床WMC850/1060加工中心XYZ三轴钣金防护罩

除此之外,我们还利用现代化的信息发布平台——公众号,及时发布课程的一些信息、发出一些问卷、提出一些想法,供学生回答和讨论,提升学生对课程的参与度。

评价的有效性是评价的保障。为了使分组教学能发挥团队的智慧,采用了既合作、又竞争的考核模式,课程的考核体系。考核体系既注重对小组整体的考核,又兼顾对小组个体的评价,而且形式多样、手段各异,使小组个体之间既是合作伙伴,又是竞争对手,相互、共同进步。例如,在“自动小车的设计与制作”项目中,对每个学生的考核包含两部分:一是结果考核,二是过程考核。在具体实施的时候,将考核主动权交给学生,以民主的来确定每个学生的终成绩。

总之,在机械制造类教学过程中,从教学内容到教学方法,再到评价,是一个充满趣味性的过程,在这个过程中,学生的兴趣大增,绝大多数学生都能参与其中。更重要的是,这一过程对学生的综合素质的锻炼和提升也大有裨益。

学生的参与度大大。普通车削、普通铣削、数控车削、数控铣削、机械制造技术实训等实践课程,由于教学内容的创意设计,教学组织的开放性,考核评价的民主性,大大调动了学生的学习积性,大大了学生对课程的参与度。

学生的学习态度发生转变。过去是被动接受知识,现在是在愉快、趣味中学习。学生的整个学习态度和精神风貌有较大幅度改观,由原来“要我学”变成了“我要学”。

学生的学习效果明显。学生的学习由原来被动地接受灌输到现在主动地探索,不仅学会了学习,还学会了思考;不仅会完成指导教师布置的任务,还会举一反三、触类旁通,学习效果明显。尤其是数控铣床中级工考,可以达到100%的通过率。

以点带面效应效果显著。部分课程以后,形成了“以点带面”的效应,局部的促成了整个教学效果的普遍提升,增强了学生对知识和技能的融会贯通和综合运用,在充满趣味的学习中提升了学生的综合素质。

教学对教育工作者来说只有“进行时”,没有“完成时”[14]。教师应不断增强课程教学的趣味性,激发学生的学习兴趣,切实教学效果,让学生在愉快的学习中成长、成才。

原文链接(转载和复制请保留此链接):
http://www.5izt.net/yolxgy/show-138507.html
 
更多..相关产品推荐
 
 
网站首页 | 关于我们 | 使用协议 | 版权隐私 | 网站客服 | 网站地图 | 发信息做推广就上主推信息网 | SITEMAPS